| Description des types de chantiers

 OBJECTIFS  DU PROJETS  DES CAMPS CHANTIERS

La réalisation des travaux communautaires dans des villages vise avant tout :

•  A se confronter à la réalité  du milieu hôte et à  développer le volontariat international

•  A rapprocher les cultures, les civilisations, les expériences des diverses sociétés qui y sont confondues.

•  A développer le partenariat Nord/Sud

•  A apporter une assistance aux populations locales

Avec la « NEJ-AFRIQUE  », vous aurez donné quelque chose de nouveau au pays à la communauté, vous aurez fait de vos vacances, des vacances utiles, laborieuses, des vacances de fête remplies de souvenirs tangibles et inoubliables.

La toute première nécessité des camps chantiers de la « NEJ-AFRIQUE  » est avant tout la possibilité qui est offerte  à tous les volontaires quelques soit leur provenance de rencontrer des peuples  et des cultures  qui sont différentes des leurs.

 Ils découvrent les joies et peines de ces peuples, leur façon de vivre et de résoudre les problèmes quotidien de la vie, c’est toujours un plus de savoir. 

                     POURQUOI  PARTICIPER  A  UN  CAMP CHANTIER  AU TOGO 

« Il est de plus en plus facile et surtout inutile d’aller en Afrique en tant que touriste. Passé des vacances, ça peut être sympa, mais vous ne découvrirez pas les réelles vertus de l’Afrique et le TOGO. En faisant un chantier vous vous rendrez utile, vous rentrerez  en contact direct  avec la population locale ;  en travaillant  avec eux vous vous imprègnerez  de leur vie quotidienne. » Vous vous ferez  des amis avec la communauté locale : cet échange est non seulement humain mais aussi  et surtout culturel.

                                        TYPE DE CAMP CHANTIER

 

 

 

CHANTIER DE REBOISEMENT, FORESTERIE, AGROFORESTERIE, SENSIBILISATION SUR LES MEFAITS DES FEUX DE BROUSSE, PREPARATION DE PEPINIERES.

 

 

I- DESCRIPTION DU  PROJET

 1)      Résumé

Il consistera à préparer avec l’aide des paysans des pépinières à essences fertilisants et forestières en vue de préparer la prochaine saison de reboisement. Différentes séances de sensibilisation des paysans sur les méfaits de l’abattage anarchique des arbres dont est souvent victimes la faune et la flore, des feux de brousses etc..

 Les participants à ce chantier planteront également des arbres. Pour pérenniser les activités menées sur le terrain, les volontaires organiseront de l’animation et de l’éducation environnementale pour les enfants et jeunes.

 LE TRAVAIL :

 Il consiste à remplir des sachets, mises en sachet de pépinières, à arroser des plantes en sachets, à débroussailler des parcelles à reboiser et à mettre à terre des plantes. Les volontaires travailleront 5 heures par jour, les après midi seront libres et pourront être consacré aux activités culturelles avec la communauté  du village hôte.

 

CHANTIER     DE  RENOVATION DE   BATIMENT SCOLAIRE

 

I- DESCRIPTION DU  PROJET

1)      Résumé

Dans   le soucis de porté main forte au gouvernement togolais dans ces effort dans la restauration des infrastructure Educatifs   la NEJ-AFRIQUE   organise des chantiers de Rénovation   de bâtiments  scolaire .Ces types de chantier consistent à faire de la petite maçonnerie    , de la menuiserie , de la peinture   des bâtiments   afin   remettre    les édifices en l’état   pour permettre aux élèves   d’ être    à l’aise   pour poursuivre leurs études .La NEJ-AFRIQUE mets à la disposition des bénévoles tous les matériels nécessaires à la   rénovation   de l’immeuble   à savoir   :    du   ciment , pèles   , truelles , taloches , marteaux , brouettes , pinceaux , peinture , de l’eau etc.…

Tout le travail est sous la supervision d’un maitre Maçon et d’un maitre   Menuisier   qui vous initieront aux différentes techniques de maçonnerie et de menuiserie pour vous permettre les objectifs du chantier.

 

  2) Objectifs

   Objectif général 
Favoriser chez les populations rurales défavorisées une bonne condition sanitaire et éducationnelle et surtout l'épanouissement des jeunes.

Objectifs spécifiques

1.       Pallier au manque d'infrastructures  socio éducatives et sanitaires en milieu rural

2.      Participer à la construction ou à la rénovation des équipements socio collectifs dans les milieux défavorisés.

3.      Construire ou rénover  des centres de jeunes, dispensaires, latrines publiques, de bibliothèques et

 

 

 

SENSIBILISATION  sur IST:VIH-SIDA

I- DESCRIPTION DU  PROJET

1)      Résumé

La pandémie du VIH -SIDA en   Afrique sub- saharienne étant l’un des objectifs du millénaire pour le développement (OMD) est l’un des priorités des objectifs de la NEJ-AFRIQUE. Les insuffisances de la divulgation et de la propagande des informations sur ce fléau du siècle …ont motivés   les jeunes volontaires sociaux   afin de porter mais forte aux personnels de la santé   comme des sentinelles   qui relais l’information.

Nous faisons la mobilisation de villageois    contre ce fléau en les sensibilisant sur les divers risques de   cette maladie.

Les volontaires suivent généralement une formation sur la stratégie de sensibilisation afin d’être plus efficace.

  2) Objectif

   Objectif général 
Favoriser chez les populations rurales défavorisées une bonne condition sanitaire et éducationnelle et surtout l'épanouissement des jeunes.

Objectifs spécifiques

1.       Pallier au manque d'information sur la pandémie du SIDA

2.      Contribuer au changement de comportement des populations face à ce fléau

3.      permettre à la population d’etre bien informé sur le sujet et savoir correctement utiliser les préservatifs

 

 

CHANTIER DE SOUTIEN SCOLAIRE

 

I- DESCRIPTION DU  PROJET

 1) Résumé

  Le présent projet consiste à faire des cours de soutien en Français et en Mathématiques aux élèves du primaire âgés de 5 à 13 ans et aux élèves de collège en Mathématiques, Physique, Français, Anglais, biologie, etc. L'Association à développé des partenariats avec les écoles des villages du Togo pour leur assistance durant le projet. L'idée principale est de facilité les échanges sur les méthodes d'enseignement et soutenir les élèves en difficulté. Grace à des bénévoles qui sont passés à l'école dans ces écoles, nous avons pu diagnostiqué les difficultés de ces élèves . Nous essayons de créer des jumelages entre les écoles des villages et ceux de l’Occident. Les élèves et les enseignants des deux écoles pourront se partager des courriers entre eux. Nous comptons faire ainsi pour tout ces écoles de village qui la chance d’abriter   nos projet avec d'autres écoles d’ Occident.

  2) Objectifs

    a) Objectif  global

Assurer la réussite des élèves bénéficiaires du présent projet à leurs divers examens.

    b) Objectifs spécifiques

• Apporter un soutien au problème de manque d’enseignants
• Relever le niveau des bénéficiaires en Français, Maths, Anglais, Physique, etc.
• Faire découvrir aux élèves d’autres méthodes de résolution des exercices
• Favoriser les échanges interculturels
• Permettre aux élèves de découvrir des jeux et   techniques occidentaux pour développer   leur coefficient intellectuel.
• Amener les parents d’élève à se   soucier de l’éducation scolaire de leurs enfants comme le fond la NEJ-AFRIQUE et ses volontaires expatriés.

  3) Groupes cibles

- Les élèves du primaire (de 5 à 13ans)
- Les élèves du secondaire (enseignement général)

  4) Stratégie

    Les volontaires recevront une formation à leur arrivée au Togo. L’objectif de cette formation est le renforcement de capacité en IEC (Information Éducation et Communication) et en préparation des cours. Bien que l’association dispose déjà des cours préparés pour la circonstance, le matériel didactique sera mis à leur disposition. Ils peuvent donc procéder à des modifications tout en respectant les objectifs pédagogiques fixés. Les volontaires aideront les enseignants titulaires avec qui ils s’entendront sur la préparation des cours et la tenue de la classe.

  5) Tâches à exécuter

- Préparation des cours  
- Aider les élèves à comprendre et à relever et à combler leur lacune

-Faire des activités ludiques avec les enfants et des jeux

- Initier les plus petits du CPE   à l’ écriture et la connaissances des alphabet Français

- Aider les élèves du CE et CM   aux techniques de résolution de problèmes arithmétiques et à la lecture.

-Aider les élèves du collège   à bien appliquer les règles de grammaire, conjugaison , de vocabulaire   , de mathématiques , physiques , anglais.

 

II-MOYENS

  1) Moyens humains

- Les volontaires de NEJ-AFRIQUE Les enseignants de l’établissement d’accueil

  2) Moyens matériels

- Craie, stylos, cahiers et livres

  3) Moyens financiers: à régler à Lomé

Les moyens financiers comporte :

- Les Frais d’adhésion   et cotisation   mensuelles des membres de l’association

- Les   Frais   d’inscription   des bénévoles   Européens au   chantier

- Les   Frais de participation au    chantier

*NB : Les frais de participation nous permettent d'assurer les services d'accompagnement tels que : Frais   de prospection et de préparation du projet, la restauration, le logement et la communication via l'internet, communication téléphonique, Déplacement.

 

Type de journée sur un camp chantier

 

Les  camps chantiers sont avant tout un carrefour d’échange occasionnant un brassage interculturel mais aussi et surtout pour la réalisation d’un projet d’intérêt collectif. Ceci dit les volontaires travaillent5 jours sur 7 pendant 3 semaines; les week-end sont réservés aux excursions et visites des champs, découvertes de tout genre.

 

Ci-dessous la répartition type d’une journée de chantier :

 

Le réveil sur le chantier est fixé à 6h

Entre 06 h 15mn - 06h 45mn	Les groupes de Corvée (vaisselle et entretien)
06 h 45 - 07 h 15mn	Préparation du petit déjeuner  par le groupe de Corvée (cuisine)
07h 15 – 07h 45mn	Prise du petit déjeuner  avec lecture du rapport de la journée précédente
08 h 00 - 09 h 00	Travail sur le chantier
09h   - 09h15mn	pause
(11h30mn)	: Cuisson de déjeuner par le groupe de corvée (cuisine)
09h15mn – 12h00	Travail sur le chantier
12h- 13h	Corvée (entretien)  -  Déjeuner
13 h 00 - 14 h 30	Repos (sieste)
15 h 00 - 17 h 00	Loisirs, jeux,  animation socio éducatives et sportive avec les enfants
18 h 00 - 19 h 00	Corvées (vaisselle, entretien, cuisine)
19 h 15 - 20 h 30	Dîner
20 h 40 - 22 h	Bilan de la journée
22h – 23h	Débats sur des thèmes sélectionnés ou Causeries, chants et danses au son du djembé, contes, devinettes, etc.
23 h 00	Rendez vous avec les nattes, heure de silence sur le chantier !

Les week-ends sont consacrés aux excursions, visites dans les champs (soit de céréales, de riz, de tubercules, de fruits) etc.…

NB : Pour les camps chantiers de soutien scolaire, les cours  sont dispensés en respectant la pédagogie Togolaise pour le cours primaire de même que le collège : Anglais, Français, Mathématiques et physique.

Le cours primaire selon la classe, les volontaires donneront des cours : Français (expression écrite, orthographe, lecture, rédaction, dictée question, grammaire, vocabulaire, conjugaison, copie, alphabet français, écriture, construction de phrase, etc.), Mathématiques (Calcul mental, calcul rapide, addition, soustraction, multiplication, division, le comptage, problème, etc..) ….

           

            

           

 Ci-dessous le programme du collège

 

                               MATHÉMATIQUE 

 

CLASSE DE LA 6ème  1-     Les nombres entiers naturel 2-     Ensembles et éléments 3-     Intersection et réunion de deux ensembles 4-     Notion de Plan / droite / segment	CLASSE DE LA 5ème  1-     Les nombres entiers relatifs 2-     Les décimaux relatifs 3-     Notion de droite (parallélisme et orthogonalité) 4-     Notion d’angle
CLASSE DE LA 4ème   1-     Les nombres rationnels (calcul sur les fractions) 2-     Les nombres réels ·       Notion de factorisation ·       Notion de développement 3-     Equation du 1erdegré à une inconnue	CLASSE DE LA 3ème  1-     Racine carrée 2-     Equation et Inéquation 3-     Proportionnalité 4-     Notion de Thalès et de Pythagore

                           
          PHYSIQUE  et  CHIMIE

CLASSE DE LA 6ème  1-     Propriété des solides, des liquides et des gaz 2-     Notion de masse et de volume	CLASSE DE 5ème  1-     Notion de masse et de masse volumique 2-     Notion de gaz (détaillé) 3-     Combustion du carbone du souffre et du fer
CLASSE DE 4ème  1-     Notion de poids et de force 2-     Notion de la poussée d’Archimède 3-     Notion d’électricité	CLASSE DE 3èm 1-     Equilibre des solides (équilibre sur un plan incliné) 2-     La poussée d’Archimède 3-     Les machines simples (poulie et levier) 4-     Travail et puissance 5-     Notion d’énergie 6-     Electrolyse et synthèse de l’eau 7-     Les hydrocarbures (étude des alcanes) 8-     Les ions

           
                            
                
                                                    FRANÇAIS 

 

CLASSE DE 6ème : -         Grammaire : la communication -         Grammaire : les registres de langue -         Grammaire : l’oral et l’écrit -         Grammaire : l’accord du participe passé -         Orthographe : les signes de ponctuation -         Orthographe : le verbe et son sujet -         Conjugaison : les temps simples		CLASSE DE 5ème : -         Grammaire : les niveaux de langue -         Structure de la phrase : les propositions -         Conjugaison : le classement de verbes par regroupement -         Conjugaison : les modes et temps simples -         Orthographe : les signes de ponctuation
CLASSE DE 4ème : -         Orthographe « leur » -          Grammaire : le style direct, indirect et indirect libre -         Grammaire : les phrases et les propositions -         Grammaire : les compléments essentiels : COD, COI, COS -         Orthographe : les homonymes grammaticaux -         Conjugaison : les temps simples et les temps composés		CLASSE DE 3ème : -         Grammaire : les participes -         Grammaire : les styles (direct, indirect et indirect libre) -         Grammaire : les compléments essentiels (COD – COI – COS) -         Orthographe : le pluriel des noms composés -         Conjugaison : les temps simples et les temps composés

 

        

                                                ANGLAIS 

CLASSE DE 6ème : -         Greeting -         My classroom -         Counting in English -         The days of the week -         The months of the year -         The present continuous -         The personale pronouns	CLASSE DE 5ème : -         Could and couldn’t -         Present tense and past tense -         Use of many and much -         Formation of adverbs -         Comparative form -         Affirmative and negative sentences
CLASSE DE 4ème : -         Active and passive voice -         Formation of adverbs -         Use of « as soon as, when and until » -         Use of « for » and « during » -         Reported speech(direct and indirect speech) -         The question tag	CLASSE DE 3ème  :-   Conditional : -         Type one : If + simple présent + simple future -         Type two : If + simple past + conditional -         Type three : If + past perfect + conditional perfect -         Use of « any more » and « any longer » -         The passive voice -         The reported speech -         The question tag.

 

 

 

 

 

 

 CHANTIER     D’    ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE AVEC LES ENFANTS

 

I- DESCRIPTION DU  PROJET

 1) Résumé

Contexte général et justification du projet

Le monde ne reste pas immobile et les besoins et les intérêts des enfants changent. Nos projets sont  plus que jamais centralisés sur les enfants qu'ils soient avec ou sans handicap. 
La « NEJ-AFRIQUE» sait désormais que les enfants peuvent et doivent prendre une partie de plus en plus active dans les processus de développement au niveau de la communauté.Avec une équipe de jeunes très dynamiques, la «NEJ-AFRIQUE» veut encourager les enfants, «  à nous montrer leurs rêves pour oublier à jamais comment les choses sont aujourd'hui ». 
C'est dans cette optique que nous voulons par une approche adaptative susciter chez les enfants leur potentiel de compréhension et de résolution des problèmes par la mise en oeuvre des activités socio éducatives et sportives. 
Par l'animation socio éducative avec les enfants une dynamique par et pour les enfants doit pouvoir permettre une prise de conscience et une responsabilisation de la communauté sur les problèmes prioritaires identifiés. 
Il est donc logique que les enfants soient écoutés, que leurs positions soient prises au sérieux et qu'ils puisent provoquer leurs propres changements. Aussi les enfants ont-ils une immense capacité pour apprendre mais surtout pour enseigner à leurs pères et mère tout comme à leurs aînés.

Objectif général : 

Favoriser le développement et l'épanouissement de l'enfant au moyen des activités instructives et ludiques.

Objectifs spécifiques

1.       organiser avec les enfants des activités ludiques et instructives.

2.      Permettre aux enfants de passer des vacances utiles et avantageuses

3.      Permettre aux enfants de prendre une part de plus en plus active dans le processus de développement au niveau de leur communauté.

4.      Mobiliser et encadrer les enfants dans différents ateliers de travail selon l'âge : atelier conte, atelier music, atelier de chant et danse, atelier journal, environnement, théâtre, gym et sport…..

5.      Soutenir psychologiquement et matériellement les enfants.

Organisation du travail 

Le travail consistera en général à animer les enfants dans différents ateliers constitués : atelier de dessin, de peinture et de modelage ; de chant et danse ; de conte et de sketch, journal etc. 
Les volontaires travailleront cinq (5) heures chaque matinée et les après midi seront soit destinés aux activités ludiques sportives, jeux ou pourront être consacrés à des échanges culturelles selon le calendrier défini par le groupe des volontaires. 

 Les volontaires sont invités à apporter des jeux et tout ce qui peut contribuer à l'animation des enfants. Ils peuvent également présenter des aspects culturels typique de leur pays (chants, danses, jeux). A la fin des chantiers les volontaires organiseront une représentation générale des activités réalisées à la place publique

.

                                               II-MOYENS

  1) Moyens humains

- Les volontaires de NEJ-AFRIQUE  Les enseignants de l’établissement d’accueil

  2) Moyens matériels

- Craie, stylos, cahiers et livres

  3) Moyens financiers: à régler à Lomé

Les moyens financiers comporte :

- Les Frais d’adhésion   et cotisation   mensuelles des membres de l’association

- Les   Frais   d’inscription   des bénévoles   Européens au   chantier

- Les   Frais de participation au    chantier

*NB :Les frais de participation nous permettent d'assurer les services d'accompagnement tels que : Frais   de prospection et de préparation du projet , la restauration, le logement et la communication via l'internet, communication téléphonique , Déplacement.

 

 

 

 

 

 

CONDITION GENERAL DE PARTCIPATION

 

Les conditions de participation aux chantiers de la Mission Humanitaire des Jeunes Volontaires pour le Développement (NEJ-AFRIQUE) sont les plus simples, aucune qualification n'est exigée pour prendre part à nos activités, ce qui compte c'est la motivation.

·         La durée du chantier est de 3 semaines

·         Tout le monde peut participer aux chantiers de la " NEJ-AFRIQUE" à condition que le volontaire a au moins 18ans ou se munir d'une autorisation parentale au cas contraire.

·         Aucune qualification professionnelle n'est exigée

·         S'engager à respecter les structures traditionnelles, les règles et les tabous des milieux où se déroule le chantier.

·         Etre volontaire au sens large

·         Aimer son prochain sans discrimination, aucune (de race, de sexe, de religion, ou autres)

·         Etre couvert par une assurance

·         Langue : minimum Français et Anglais

Le Togo est un pays francophone, donc nos chantiers sont ouverts à toute personne capable de s'exprimer en Français ou en Anglais

NB : Les frais de participations au chantier sont payables à l'ordre de la " NEJ-AFRIQUE " en Franc Cfa, ou en Euro ou équivalent en Dollar. Ces frais ne sont payables par le volontaire qu'une fois arriver à Lomé et conduit au siège de l'association  et après les opérations de change.

·         Le volontaire assure son billet d'avion Aller et retour, mais la NEJ-AFRIQUE  disposée à conseiller aux volontaires les meilleures compagnies  fiables et les moins coûteuses.

·         Brussels Airlines

·         Royal Air Maroc

·         Air France

·         Afriqyah Airway

·         Air Burkina

·         Ethiopian Airlines

Pourquoi les frais de participation ?

Il est à noter que nous ne recevons aucune subventions ni aide venant de l'Etat et de nulle par ailleurs. C'est donc les cotisations des membres de l'association et les frais de participation au chantier des volontaires nationaux, internationaux  et membres du bureau qui servent à financer :

·            Le fonctionnement du bureau national

·           La gestion du secteur chantiers internationaux

·           Les projets

·           Les relations internationales

·           Les frais d'équipements et de service (Téléphone, fax, poste, loyer etc.)

·           L'accueil des volontaires à moyen terme   

·         La Prospection et la préparation des chantiers                              

La participation des Volontaires nationaux Togolais de la "NEJ-AFRIQUE"

 
Durant l'année ceux ci participent à des réunions hebdomadairement organisées par la " NEJ-AFRIQUE " et aussi des formations sur les thématiques de l'heure surtout ceux se rapportant aux différents projets de l'association et diverses activités programmées échelonnées sur toute l'année. 

Généralement à la rencontre le premier dimanche du mois, ceux ci versent des cotisations 10.000 FCFA soit l'équivalent de 15 Euros. 

En sommes sur toute l'année ils versent une participation d’un peu plus de 100 Euros. 

Alors  quand  vient la période des camps  chantiers  et autres activités  ils versent juste une modeste contribution qui est de 10 000FCFA soit en environs 15Euros.


Aussi faudrait le mentionner que les cotisations des membres actifs ne sont pas significatives de participation  directe aux activités. La régularité aux réunions hebdomadaire leur est obligatoire et suivit par une liste de présence, la ponctualité, l'assiduité  et en fin avant la début des  chantiers   tous les nationaux passent obligatoirement un test d'évaluation  pour que le bureau de l'association puisse juger de leur aptitude à mener à  bien le projet et à mettre en pratique les consignes des formations reçus.

Après le test d'évaluation, une grande réunion de restitution est organisé suivit d'un weekend end de préparation au départ sur les chantiers. Pour participer  à ce weekend end de préparation les bénévoles nationaux versent  2500 FCFA  ce qui équivaut à  4 Euros.

En définitif  la participation versée à la fois par les bénévoles nationaux et internationaux sert aussi à assurer le suivit des projets pour leur pérennité, et à la vie de l'association  durant au moins  une année d'exercice.

 

ETAPES CONDUISANT   AU CHANTIER    d’ANIMATION SOCIO- EDUCATIVE AVEC LES ENFANTS

Nous échangeons des mails suite à une candidature spontanée ou une candidature répondant à une annonce.
Dans ce processus d’échange de mail   :

 

1. Une fois que nous recevrons la fiche d’inscription en Ligne que vous aurez dûment remplis la   au   bénévole toutes les informations Nécessaires  sur le projet  ainsi que toutes les détails et précision dont le bénévole voudrait savoir avant de s’engager .Toutes les questions sont les biens venues.

2- Si le bénévole se sent prêt   pour amorcer les démarches de préparation de son voyage pour le Togo   dans l’optique du projet  il se doit le devoir de nous envoyer  un Mail   nous signifiant :

·         Qu’il a déjà son passeport

·         Qu’il veut commencer les démarches

 

3- la NEJ-AFRIQUE   lui enverra :

·      Une lettre de mission 

.      Une attestation d’hébergement

Qui   vous permettra   d’avoir votre Visa   auprès de l’Ambassade du Togo en France.

 En cas d’imminence de votre départ pour le Togo   si vous n’avez pas puis avoir le VISA auprès de l’ambassade du Togo en France ;   vous avez l’opportunité d’avoir ce Visa au service d’immigration à l’aéroport de Lomé  en tenant bien sur ces deux documents sus mentionnés.

 

4- Le bénévole se doit le devoir de nous confirmer de sa participation au projet en nous envoyant son horaire de vol ainsi que la compagnie Aérienne   choisi dans les meilleurs délai sachant que les places sont   limités.

 

4– Ainsi on garde le contact soit par mail , soit parMsn  ou sur facebook de l’association jusqu’à votre arrivée au Togo

 

DEVOIR   DU PARTICIPANT POUR LE SUCCES DU PROJET

 

Pour les chantiers   de soutien scolaire il est très    important que le   bénévole commence par   collecté des dons utiles   pour le projet auprès des mairies de votre localités , des préfectures , des sociétés , des magasins , des personnes de bonnes volontés , des confections  religieux. Pour se faire   nous confectionnons le projet proprement avec un budget estimatif du coût du projet que nous pouvons vous envoyer si vous faites la demande   ainsi que des documents   administratives de notre association qui vous permettrons   de soutenir vos arguments auprès de ces institutions à qui vous adressez votre demande. Vous aurez notre soutien pendant tout ce processus.

Pour ce projet les besoins  peuvent s’agir :

·         De subvention qui nous permettra 

1.       d’acheter toutes les fournitures scolaires nécessaires   pour chaque élève pour une année scolaire dans les villages   qui abritent le projet   sachant   que   les effectifs   des écoles   des villages varient entre 400 et 500 et   d’ équiper le corps enseignant en matériels didactiques    et socio éducatifs

2.      Des   bals de friperie ( cartouches   de vêtement déjà utilisés en Europes et qui ne sont pas usés   et   qu’ on peu encore s’ enservir   pendant un bon moment)   qui nous permettrons   de donner l’ opportunité aux   jeunes   élèves   d’ avoir de quoi se vêtir proprement (un esprit sain dans un corps sain )   et d’ être à l’ aise pour   poursuivre   leur carrière scolaire    et ainsi   évité de faire   des vêtements   un souci   pour les parents d’ élèves.

3.      D’ acheter des nounousses et des jouets pour les plus petits pour   les permettre de bien jouir   de leur enfance     et de bien s’ amuser avant de commencer   le cours primaire.

4.      Acheter des   cadres logiques et des matériels  nécessaires pour équiper  les  jardins d’enfants.

·         Des matériels   didactiques, des jouets, des livres, des stylos ,des vêtements etc.… que   les bénévoles   on pu collecté auprès de leur   proche parent et amis.

·         Des contribution personnelles pour le projet    mis à part les frais d’ inscription et de participation que le bénévoles aura à payer à l’ association

 

NB : Il est porté à la connaissance des bénévoles que ces   recherches de dons utiles pour le projet ne sont pas obligatoire quand bien même     il est un devoir pour chaque bénévole de faire ces quêtes de dons volontaires en vue   de donner d’une manière ou d’ une autre une satisfaction plus ou moins total   aux  population de  ces villages quand au projet.

 

DISPOSITIONS FINANCIERES

 

NB : Ainsi n’hésitez pas à entrer en contact avec l’association (nej18@hotmail.fr  ounejtogoassociation@yahoo.fr si vous avez besoin de plus de précisions. Financement

 

NB : Ces frais sont à donnés en Espèce   ( FCFA ou Euro)   après les opérations de change à la banque une fois arrivé à Lomé.

Les frais de participation incluent

- Les frais liés à la prospection des villages et la préparation  du projet avant l’été.
-Les frais d’hébergement à Lomé et sur le chantier
- Les frais de restauration durant le chantier.

- Les frais de déplacement allée et retour du chantier
- Les frais d'appui au fonctionnement de l’association.

- Les frais de communication et de déplacement liés à la gestion du projet pendant le projet.

-Le suivi    et évaluation du projet après le chantier durant   toute l’année suivante.

-Les imprévus liés au projet du chantier.

Les frais de participation n'incluent donc pas:

Les déplacements, les voyages personnels, les loisirs organisés par les bénévoles (visites, excursions, etc.)
Les consommations et dépenses personnelles (achats de souvenirs) 
Les frais éventuels d’hôpitaux   sont payer par le bénévole sur la base de son Assurance,   lesquels frais leur seront restitués par   la sécurité sociale de leur pays après leurs départ. Néanmoins le bénévole bénéficie de tout le soutien et assistance morale en cas d'éventuelle maladie.

NB :   les Frais de participation des Différentes chantiers varient  en fonction de la nature du chantier et de la délicatesse des exigences du chantier dans sa préparation et dans son exécution.

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